Halaman
Pendidikan
Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
Untuk SD/MI
Kelas II
Pendidikan
Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
Untuk SD/MI
Kelas II
Penulis
Retno Intan Sari Fatimah
•
Iwan Setiawan
•
Hamdiah
•
Budhi Tristyanto
•
Ukuran Buku
17,6 x 25 cm
Hak Cipta buku ini pada Kementerian Pendidikan Nasonal.
Dilindungi Undang-undang.
Hak Cipta buku ini dialihkan kepada Kementerian Pendidikan Nasional
dari penerbit CV Armico
Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan
Kementerian Pendidikan Nasional Tahun 2010
Diperbanyak oleh ...
Editor
Tim Redaksi
Ilustrator
Tim Redaksi
Desain Cover
Tim Redaksi
372.8
Pen
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan/Retno Intan Sari Fatimah...
[et al.]; editor, Tim Redaksi; ilustrator, Tim Redaksi.-- Jakarta: Pusat
Perbukuan, Kementerian Pendidikan Nasional, 2010.
viii, 148 hlm.: ilus.; 25 cm
Bibliografi: hlm. 144
Indeks
Untuk SD/MI Kelas II
ISBN 978-979-095-005-4 (no. jilid lengkap)
ISBN 978-979-095-028-3 (jil. 2g)
1. Olahraga - Aspek Kesehatan - Studi dan Pengajaran (Pendidikan
Dasar)
I. Judul
II. Tim Redaksi
iii
pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan
sd/mi kelas II
Kata Sambutan
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat
rahmat dan karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen
Pendidikan Nasional, pada tahun 2009, telah membeli hak cipta
buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan
kepada masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan
Pendidikan Nasional.
Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar
Nasional Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks
pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan
dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri
Pendidikan Nasional Nomor 49 Tahun 2009 tanggal 12 Agustus
2009.
Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-
tingginya kepada para penulis/penerbit yang telah berkenan
mengalihkan hak cipta karyanya kepada Kementerian
Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para
siswa dan guru di seluruh Indonesia.
Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak
ciptanya ini, dapat diunduh (down load), digandakan, dicetak,
dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk
penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya
harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah.
Diharapkan buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses
oleh siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah
Indonesia yang berada di luar negeri sehingga dapat
dimanfaatkan sebagai sumber belajar.
Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan
ini. Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan
manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari
bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena
itu, saran dan kritik sangat kami harapkan.
Jakarta, April 2010
Kepala Pusat Perbukuan
iv
pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan
sd/mi kelas II
Kata Pengantar
Pembelajaran pendidikan jasmani, olahraga, dan ke-
sehatan bertujuan untuk mengarahkan siswa agar dapat ber-
aktivitas olahraga sehingga tercipta generasi yang sehat dan
kuat.
Pokok-pokok materi dalam buku ini disesuaikan dengan
Kurikulum Standar Isi 2006. Pola pengajarannya diarahkan
untuk mengajak dan membimbing siswa untuk melaksanakan
aktivitas pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan di
sekolah. Selain aktivitas jasmani, siswa juga diarahkan untuk
mengetahui dan mempraktikkan kebiasaan hidup sehat dalam
kehidupan sehari-hari.
Pemaparan materi pendidikan jasmani olahraga dan
kesehatan dalam buku ini disajikan secara singkat dan dalam
bahasa yang jelas disesuaikan dengan tingkat kemampuan
dan karakteristik siswa Sekolah Dasar. Buku ini juga dilengkapi
dengan ilustrasi gambar, kata-kata kunci, glosarium, dan soal-
soal latihan di setiap akhir bab dengan tujuan untuk mengukur
kemampuan siswa.
Seperti peribahasa "Tiada gading yang tak retak", begitu
pula dalam penulisan buku ini. Penulis menyadari bahwa buku
ini belum sempurna. Oleh karena itu, segala masukan, saran,
dan kritik yang bertujuan untuk lebih menyempurnakan buku ini
akan kami terima dengan senang hati.
Pada akhirnya, penulis mengharapkan semoga buku ini
dapat bermanfaat bagi kita semua. Memberi sumbangan yang
berarti bagi pengembangan pendidikan secara umum dan bagi
pengembangan mata pelajaran pendidikan jasmani, olahraga,
dan kesehatan di Sekolah Dasar.
Penulis
v
pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan
sd/mi kelas II
Pendahuluan
Buku ini sesuai dengan Standar Isi 2006. Standar isi
2006 berisi tentang Standar Kompetensi dan Kompetensi
Dasar. Pendidikan jasmani sebagai media untuk mendorong
pertumbuhan fisik, psikis, motorik, pengetahuan, penalaran,
penghayatan nilai-nilai, dan pembiasaan pola hidup sehat
yang akan merangsang pertumbuhan dan perkembangan
yang seimbang.
Adapun tujuan dari mata pelajaran ini adalah untuk
mengembangkan keterampilan pengelolaan diri, meningkatkan
perkembangan fisik dan psikis, meningkatkan kemampuan
gerak, menerapkan nilai-nilai dan karakter moral, menjaga
keselamatan diri dan kesehatan lingkungan, serta memahami
konsep aktivitas jasmani dan olahraga di lingkungan.
Mata pelajaran pendidikan jasmani bersifat universal.
Berbagai aspek dikembangkan dalam mata pelajaran ini.
Adapun beberapa aspek yang dikembangkan dalam pelajaran
pendidikan jasmani, antara lain permainan dan olahraga,
aktivitas pengembangan, aktivitas senam, aktivitas ritmik,
pendidikan luar kelas, dan kesehatan yang meliputi kesehatan
diri dan lingkungan.
Dengan berbagai aspek yang dikembangkan di
dalamnya, siswa bersama guru diharapkan dapat mewujudkan
tujuan pendidikan nasional, di mana Standar Kompetensi
dan Kompetensi Dasar merupakan arah dan landasan untuk
mengembangkan materi yang dipelajari. Selain itu, guru
pun lebih memerhatikan kompetensi lulusan dengan cara
menetapkan Standar Proses dan Standar Penilaian sebagai
landasan rancangan kegiatan pembelajaran.
Pada buku ini, siswa merupakan sentral kegiatan
pembelajaran. Oleh karena itu, segala kegiatan pun berpusat
pada siswa. Siswa lebih aktif dalam berlatih. Melalui media
yang diberikan guru, siswa dituntut kreatif dan inovatif. Namun,
tetap dalam koridor nilai-nilai yang telah ditentukan. Dengan
demikian, siswa akan lebih komunikatif, baik dengan guru
maupun dengan siswa yang lainnya.
Penulis
vi
pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan
sd/mi kelas II
daftar isi
kata sambutan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
iii
kata pengantar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
iv
pendahuluan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
v
daftar isi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
vi
bab 1
gerak dasar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1
a berjalan berlari dan melompat
2
b memutar mengayun dan
menekuk lutut . . . . . . . . . . . . . . . .
11
c melempar menangkap menen-
dang dan menggiring bola . . . .
17
rangkuman
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
23
evaluasi bab 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . .
23
bab 2
kebugaran jasmani . . . . . . . . . . . . . .
27
a latihan kekuatan otot . . . . . . . . .
28
b melatih keseimbangan . . . . . . . .
31
rangkuman
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
34
evaluasi bab 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . .
35
bab 3
senam ketangkasan . . . . . . . . . . . . .
37
a melompat dan meloncat . . . . . . .
38
b berguling ke depan . . . . . . . . . . .
43
rangkuman
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
44
evaluasi bab 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . .
44
bab 4
gerak bebas berirama . . . . . . . . . . .
47
a gerak berirama
. . . . . . . . . . . . . .
48
b gerak bersama tanpa musik. . . .
51
rangkuman
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
55
evaluasi bab 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . .
55
vii
pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan
sd/mi kelas II
bab 5
budaya hidup sehat . . . . . . . . . . . . .
57
a menjaga kebersihan tubuh . . . .
58
b memilih makanan bergizi . . . . . .
62
rangkuman
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
64
evaluasi bab 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . .
64
evaluasi semester 1
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
67
bab 6
kebugaran jasmani . . . . . . . . . . . . . .
71
a latihan kekuatan otot . . . . . . . . . .
72
b latihan kelentukan . . . . . . . . . . . .
74
rangkuman
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
77
evaluasi bab 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . .
78
bab 7
sikap tubuh . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
81
a melompat dan berputar . . . . . . .
82
b berguling . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
86
rangkuman
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
88
evaluasi bab 7 . . . . . . . . . . . . . . . . . .
88
bab 8
gerak ritmik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
91
a gerak ritmik berpasangan . . . . .
92
b gerak ritmik beregu . . . . . . . . . . .
94
rangkuman
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
96
evaluasi bab 8 . . . . . . . . . . . . . . . . . .
96
bab 9
renang . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
99
a pengenalan air . . . . . . . . . . . . . .
100
b gerak dasar renang . . . . . . . . . .
104
c latihan keseimbangan . . . . . . . .
106
d keselamatan di kolam renang . .
109
rangkuman
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
111
evaluasi bab 9 . . . . . . . . . . . . . . . . . .
112
viii
pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan
sd/mi kelas II
bab 10
aktivitas di sekolah . . . . . . . . . . . . . .
115
a kebersihan sekolah . . . . . . . . . . .
116
b penjelajahan . . . . . . . . . . . . . . . .
119
c memakai pakaian dan sepatu
yang sesuai . . . . . . . . . . . . . . . . .
126
rangkuman
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
129
evaluasi bab 10 . . . . . . . . . . . . . . . . .
129
bab 11
budaya hidup sehat . . . . . . . . . . . . .
131
a menjaga kebersihan tangan dan
kaki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
132
b cara makan yang sehat . . . . . . .
134
rangkuman
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
136
evaluasi bab 11 . . . . . . . . . . . . . . . . .
137
evaluasi semester 2
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
140
daftar pustaka
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
144
glosarium
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
145
lampiran
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
147
1
pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan
sd/mi kelas II
gerak dasar
bab
1
setiap hari kamu mempraktikkan berbagai
gerak dasar
seperti berjalan berlari dan melompat
kali ini kita akan belajar memvariasikan
berbagai gerak dasar tadi dalam permainan
salah satunya adalah bermain sepak bola
pasti kalian akan menyukainya
berjalan
memutar
melempar
berlari mengayun menangkap
melompat menekuk menendang
meloncat menggiring
sumber www.sdialazhar14.wordpress.com
tanggal 11 Juni 2009
kata kunci
2
pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan
sd/mi kelas II
a berjalan berlari dan melompat
1 berjalan
gerakan berjalan
sikap awal ber
diri tegak
arahkan pandanganmu lurus ke
depan
langkahkan kaki dengan mantap
kaki kanan lalu kaki kiri
kaki kanan lagi lalu kaki kiri
buat langkah yang mantap
sekarang lakukan gerakan berjalan ke
berbagai arah
langkahkan kaki ke depan
langkahkan kaki ke belakang
langkahkan kaki ke samping kanan
langkahkan kaki ke samping kiri
gambar 1 berjalan
gambar 2
berjalan ke depan
gambar 3
berjalan ke belakang
3
pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan
sd/mi kelas II
2 berlari
ayo berlari bersama
kita akan berlari mengelilingi lapangan
olahraga
jangan ber
desak desakkan
buat barisan dengan rapi
berlarilah dengan perlahan
lalu berlarilah dengan cepat
gambar 6 berlari dengan cepat
gambar 4
berjalan ke samping
kanan
gambar 5
berjalan ke samping
kiri
4
pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan
sd/mi kelas II
berlari melewati rintangan
kali ini kita akan berlari melewati rintangan
gurumu akan memasang rintangan
dalam bentuk zig zag
lewati semua rintangan sampai ke garis finish
gambar 7 lintasan lari zig zag
berlari sambil memindahkan bola
pindahkan bola dari titik awal ke titik akhir
pindahkan semua bola yang ada
ayo berlari dengan cepat
jangan lupa perhatikan jalur larimu
gambar 8 lintasan lari sambil memindahkan bola
start
finish
titik awal
titik akhir
5
pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan
sd/mi kelas II
3 melompat
gerakan melompat
dilakukan dengan
cara mengangkat
kaki k
e atas dengan
bertumpu pada satu
kaki
gambar 9
melompat di tempat
melompat ke depan
melompat ke belakang
melompat ke samping kanan
melompat ke samping kiri
gambar 10
melompat ke depan
gambar 11
melompat ke belakang
6
pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan
sd/mi kelas II
gerakan meloncat dilakukan
dengan cara mengangkat kedua kaki
bersama sama
tumpuan untuk meloncat adalah kedua kaki
gambar 14 meloncat di tempat
gambar 13
melompat ke samping
kiri
gambar 12
melompat ke samping
kanan
7
pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan
sd/mi kelas II
meloncat ke depan
meloncat ke belakang
meloncat ke samping kanan
meloncat ke samping kiri
gambar 15
meloncat ke depan
gambar 16
meloncat ke belakang
gambar 17
meloncat ke samping
kanan
gambar 18
meloncat ke samping
kiri
8
pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan
sd/mi kelas II
meloncat melewati rintangan
pertama cobalah untuk melompati garis
buatlah sebuah garis lurus dengan
kapur di atas lantai
berbarislah dengan teratur
lompati garis bergantian
kedua cobalah untuk meloncati
rintangan ban bekas (lingkaran)
lompati satu per satu dengan teratur
gambar 19 melompati garis
gambar 20 meloncati ban bekas
9
pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan
sd/mi kelas II
ketiga melompat melewati tali
pegangi kedua ujung tali oleh dua orang anak
buatlah ketinggian yang sedang
awali gerakan melompat dengan berjalan
lalu berlari
hap lompati talinya
4 rangkaian gerak berjalan berlari dan
melompat
berjalan ke depan tiga langkah
lalu berlari sejauh lima meter
dan akhiri dengan melompat k
e depan
gambar 21 melompati tali
gambar 22 berjalan berlari dan melompat
10
pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan
sd/mi kelas II
berjalan ke depan lima langkah
lalu melompat di tempat tiga kali
dan akhiri dengan berlari sampai garis akhir
berjalan ke depan tiga langkah
lalu berlari sejauh lima meter
dan akhiri dengan melompat melewati tali
berjalan ke depan tiga langkah
lalu berlari sejauh lima meter
dan akhiri dengan melompat melewati kotak
gambar 23 berjalan melompat dan berlari
gambar 24 berjalan berlari dan melompati tali
gambar 25 berjalan berlari dan melompati kotak
11
pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan
sd/mi kelas II
sebutkan jenis gerakan pada gambar berikut
lakukanlah gerakan gerakan tersebut dengan
benar
b memutar mengayun dan menekuk
lutut
1 memutar
berdiri dengan tegak
buka kaki selebar bahu
k
edua tangan di pinggang
putar badan ke samping kanan
putar badan ke samping kiri
ayo berlatih
12
pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan
sd/mi kelas II
berdiri dengan tegak
buka kaki selebar bahu
rentangkan kedua tangan ke samping
putar badan ke samping kanan
putar badan ke samping kiri
gambar 28
memutar badan ke samping kanan
gambar 26
memutar badan ke
samping kanan
gambar 27
memutar badan ke
samping kiri
13
pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan
sd/mi kelas II
rentangkan kedua tangan ke samping
buat putaran pada kedua pergelangan tangan
putar ke depan
putar ke belakang
rentangkan kedua tangan ke samping
buat putaran besar
dimulai dari persendian bahu
putar ke depan
putar ke belakang
gambar 29
memutar badan ke samping kiri
gambar 30
memutar pergelangan tangan
gambar 31
memutar bahu
14
pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan
sd/mi kelas II
2 mengayun
buka kaki selebar bahu
letakkan k
edua tangan
di depan badan
ayunkan kedua tangan
ke kanan
ikuti dengan ayunan kedua
tangan ke kiri
buka kaki selebar bahu
letakkan kedua tangan
di samping badan
ayunkan tangan ke atas kepala
ikuti dengan ayunan tangan ke
bawah
tarik sampai ke belakang
lakukan berulang ulang
3 menekuk lutut
berdiri tegak
k
edua tangan lurus ke depan
tekuk lutut dengan cara
berjongkok perlahan
lalu kembali pada posisi
berdiri
gambar 32
mengayun ke kanan
gambar 33
mengayun ke
atas
gambar 34
menekuk lutut
15
pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan
sd/mi kelas II
coba menekuk lutut sambil berdiri
angkat lutut dan tekuk ke arah depan
angkat lutut dan tekuk ke arah belakang
ayo berlatih
lakukan gerakan gerakan di bawah ini dengan
benar
gambar 35
menekuk lutut ke
depan
gambar 36
menekuk lutut ke
belakang
16
pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan
sd/mi kelas II
17
pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan
sd/mi kelas II
c melempar menangkap menendang
dan menggiring bola
1 lempar tangkap bola
ayo berpasangan saling berhadapan
buat jarak lima langkah dari pasanganmu
kali ini kalian akan berlatih lempar tangkap
bola
lemparkan bola dengan k
edua tanganmu
lalu tangkap dengan kedua tanganmu
lemparkan lagi dengan satu tangan
tangkap kembali dengan dua tangan
sekarang lakukan lemparan bola ke atas
lakukan lemparan bola secara mendatar
lakukan lemparan bola ke bawah
gambar 37
lempar tangkap bola dengan dua tangan
18
pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan
sd/mi kelas II
gambar 38 lemparan bola ke atas
gambar 39 lemparan bola mendatar
gambar 40 lemparan bola ke bawah
19
pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan
sd/mi kelas II
2 menendang bola
berlatih menendang bola
bola yang akan digunakan adalah bola sepak
k
embalilah berpasangan dengan temanmu
buat jarak lima langkah dari pasanganmu
tendanglah bola ke arah temanmu
tendang dengan kaki kanan
ulangi lagi tendangan dengan kaki kiri
hentikan bola dengan kakimu
tahan bola dengan kaki
kanan
tahan bola dengan kaki kiri
lakukan berulang ulang
gambar 41 menendang bola
gambar 42
menghentikan bola
20
pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan
sd/mi kelas II
menendang bola ke sasaran
berdirilah di depan gawang
buat jarak lima meter dari gawang
letakkan bola di depan kaki kananmu
ambil ancang ancang lalu tendang bola
arahkan bola ke dalam gawang
ulangi menendang bola ke gawang
dengan menggunakan kaki kiri
gambar 44 menendang bola ke gawang
gambar 43 menendang bola ke sasaran
21
pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan
sd/mi kelas II
3 menggiring bola
sekarang saatnya belajar menggiring bola
letakkan bola di depan kakimu
giring bola dengan perlahan
lakukan dulu sambil berjalan
jika kamu sudah mahir
lakukan menggiring bola sambil berlari
arahkan bola lurus k
e depan
menggiring bola
melewati rintangan
gurumu akan
memasang beberapa
rintangan
kamu harus
menggiring bola
melewati rintangan
rintangan itu
lakukan dengan
perlahan
jangan sampai bola
menyentuh rintangan
tadi
gambar 45 menggiring bola arah lurus
gambar 46
menggiring bola melewati
rintangan
22
pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan
sd/mi kelas II
lakukan gerakan gerakan di bawah ini dengan
benar
ayo berlatih
23
pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan
sd/mi kelas II
berjalan dapat dilakukan ke depan ke
belakang dan ke samping
berlari dapat dilakukan dengan perlahan
atau cepat
melompat dan meloncat dapat dilakukan
ke depan ke belakang dan ke samping
memutar dapat dilakukan oleh pinggang
bahu dan pergelangan tangan
tangan dapat melakukan gerakan ayun
sedangkan lutut dapat ditekuk
melempar dan menangkap bola dilakukan
oleh tangan
menendang dan menggiring bola dilakukan
oleh kaki
a uji pemahaman
1
gerakan berjalan bisa dilakukan ke
berbagai arah yaitu ke
ke
ke
dan ke
2
variasi berlari dalam bentuk zig zag
dilakukan dengan cara melewati
3
melompat bertumpu pada
kaki
4
meloncat bertumpu pada
kaki
5
melempar dan menangkap bola dilakukan
dengan
tangan
rangkuman
evaluasi bab 1
24
pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan
sd/mi kelas II
6
menendang dan menggiring bola
dilakukan dengan
kaki
7
bagian bagian tubuh yang bisa diputar
adalah
8
bagian bagian tubuh yang bisa ditekuk
adalah
b uji keterampilan
apakah aku dapat melakukan gerakan
gerakan di bawah ini
(sebelum menjawab lakukan dahulu
gerakannya)
ya tidak
ya tidak
ya tidak
25
pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan
sd/mi kelas II
ya tidak
ya tidak
ya tidak
ya tidak
26
pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan
sd/mi kelas II
ya tidak
ya tidak